martes, 10 de febrero de 2015

Tema 4: Un nuevo mapa de Europa (II)

Bloque 2.- España en el siglo XIX -  a partir de la muerte de Fernando VII-


Tarea 1: Localiza una imagen de Isabel II.



Tarea 2: Escribe una breve biografía: ¿Cuándo sube al trono? ¿Qué dos regentes hubo en España durante su minoría de edad? ¿Por qué se produce la primera guerra carlista? ¿Cuándo asume el poder y hasta que fecha reina tras ser destronada?
Isabel II de España, llamada «la de los Tristes Destinos» o «la Reina Castiza» (Madrid, 10 de octubre de 1830-Palacio de Castilla, París, 9 de abril de 1904), fue reina de España entre 1833 y 1868, gracias a la derogación del Reglamento de sucesión de 1713 (comúnmente denominado «Ley Sálica» aunque, técnicamente, no lo fuera) por medio de la Pragmática Sanción de 1830. Esto provocó la insurgencia del infante Carlos María Isidro, tío de Isabel II, quien, apoyado por los grupos absolutistas (los denominados «carlistas») ya había intentado proclamarse rey durante la agonía de su hermano Fernando VII.
El partido moderado y el partido progresista
La primera guerra carlista se inicia por que unos apoyaban al reinado de Isabel II y otros al hermano de Fernando VII
Recobra el reinado al ser mayor de edad

Tarea 3: Durante el reinado de Isabel II, ¿qué sistema político se implantó? Qué querían los moderados y qué defendían los progresistas?
Los moderados defendían un liberalismo doctrinario, partidario de la soberanía compartida entre las Cortes y la Corona, que gozaba de amplios poderes (como el derecho de veto, nombrar ministros y poder disolver las Cortes). Defensores del orden y de la propiedad, que identificaban con inteligencia y capacidad, eran partidarios del sufragio censitario   y de limitar los derechos individuales, especialmente los colectivos

Los progresistas defendían la soberanía nacional y la limitación de las atribuciones de la Corona. Querían un sufragio censitario   más amplio y mayores libertades y derechos, tanto individuales como colectivos.
Tarea 4: Busca en el diccionario la palabra ‘pronunciamiento’. ¿Qué dos generales resolvieron estas diferencias políticas durante el reinado de Isabel II?
Rebelión militar que pretende derribar a un gobierno.
Tarea 5: Después de Isabel II, ¿qué rey italiano en España y cuánto duró?
Amadeo de Saboya 1870-1873
Tarea 6: ¿Cuánto duró la Primera República?
Duró un año 1783-1874
Tarea 7: La restauración borbónica se debe a la llegada de qué rey. Localiza una imagen de este nuevo rey Borbón.
Alfonso XII

Tarea 8: ¿De quién era hijo? ¿Qué sobrenombre recibió? ¿De qué muere? ¿Quién le sucede en el trono?
Era hijo de la reina Isabel II y de su marido,Francisco de Asís de Borbón.
El sobrenombre que recibio fue ´´El pacificador´´ 
Fue víctima de la tuberculosis.
Sucedido en el trono por su hijo póstumo, Alfonso XIII
Tarea 9: El rey actual de España, Felipe VI, ¿qué relación de parentesco tenía con Alfonso XIII?
Es su abuelo
Tarea 10: ¿Qué acontecimientos ocurren en estas fechas y relaciónalos con la fecha correspondiente?               - 1873            - 1875       - 1885         -1898
En 1873 surge la primera republica.
Sucede en el trono Alfonso XII y en el año 1885 se abdica del trono y se entroniza Alfonso XIII
En 1885 muerte de Alfonso XII
En 1898 guerra contra EEUU
Guerra contra EEUU / Primera República/ Proclamación de Alfonso XII como rey de España/ Muerte de Alfonso XII y regencia de María Cristina.

Tema 4: Un nuevo mapa de Europa (I)

Bloque 1.- Europa en el  último tercio del siglo XIX


Tarea 1: ¿Cuáles fueron las grandes potencias consolidadas en Europa y en el continente americano? ¿Cuáles de ellas tenían monarquía?
Fueron Francia y Reino Unido  y en el continente Americano  fue Estados Unidos
La que tenía monarquía era Gran Bretaña

Tarea 2: ¿Qué significa ser la primera potencia mundial? ¿Qué país se consolida como la primera potencia mundial en el siglo XIX? Busca un retrato de su reina y las fechas de su reinado.  Di qué nombre recibe esta época.
Una potencia mundiall es un estado que tiene la capacidad de influir o proyectar poder, tanto política como económicamente a escala mundial.
Se consolida a Esados Unidos
Victoria I de Inglaterra


Es la era victoriana

Tarea 3: Su forma de gobierno era una monarquía parlamentaria. ¿Cómo se organizó?
La monarquía parlamentaria evolucionó hasta convertirse en una democracia con sufragio universal masculino. No se produjeron revoluciones, sino movimientos sociales que pedían reformas electorales, que poco a poco se consiguieron. El sistema político parlamentario se organizó en dos partidos: los tories y los whigs que se alternaban en el poder pacíficamente.


Tarea 4: Localiza una imagen de Abraham Lincoln ¿qué consiguió tras la Guerra de Secesión?


Consiguió derrotar a Lee en la batalla de Gettysburg a principios de julio
Tarea 5: Localiza imágenes de los dos impulsores de la unificación italiana – de seis estados en uno-.




Tarea 6: ”La unidad italiana no se hará con discursos o votaciones, sino a sangre y a hierro”. ¿De quién fueron estas palabras?
De Otto von Bismarck
Tarea 7: ¿Qué dos territorios pierde Francia y cede a Alemania en este último tercio del siglo XIX?
Son Lorena y Alsacia
Tarea 8: Busca una imagen de Italia y Alemania desde su unificación en 1870.



martes, 27 de enero de 2015

Tema 3: Un paisaje de fábricas s.XVIII-XIX (V)

Bloque 4: Literatura realista de la segunda mitad del siglo XIX


Tarea 1: Localiza una imagen de los dos representantes más importantes de la literatura realista: Benito Pérez Galdós y Leopoldo Alas Clarín.
Benito Perez Galdós

Leopoldo Alas Clarín

Tarea 2: Busca tres  portadas de libros de cada uno de los escritores mencionados.

Portadas de  Benito Pérez Galdós:



Portadas de Leopoldo Alas Clarín:






Tarea 3: Localiza  el texto completo de Adiós, Cordera y copia los dos primeros párrafos de este  cuento de Clarín que vamos a leer.

Eran tres: ¡siempre los tres! Rosa, Pinín y la Cordera.
El prao Somonte era un recorte triangular de terciopelo verde tendido, como una colgadura, cuesta abajo por la loma. Uno de sus ángulos, el inferior, lo despuntaba el camino de hierro de Oviedo a Gijón. Un palo del telégrafo, plantado allí como pendón de conquista, con susjícaras blancas y sus alambres paralelos, a derecha e izquierda, representaba para Rosa y Pinín el ancho mundo desconocido, misterioso, temible, eternamente ignorado. Pinín, después de pensarlo mucho, cuando a fuerza de ver días y días el poste tranquilo, inofensivo, campechano, con ganas, sin duda, de aclimatarse en la aldea y parecerse todo lo posible a un árbol seco, fue atreviéndose con él, llevó la confianza al extremo de abrazarse al leño y trepar hasta cerca de los alambres. Pero nunca llegaba a tocar la porcelana de arriba, que le recordaba las jícaras que había visto en la rectoral de Puao. Al verse tan cerca del misterio sagrado, le acometía un pánico de respeto, y se dejaba resbalar de prisa hasta tropezar con los pies en el césped.
Rosa, menos audaz, pero más enamorada de lo desconocido, se contentaba con arrimar el oído al palo del telégrafo, y minutos, y hasta cuartos de hora, pasaba escuchando los formidables rumores metálicos que el viento arrancaba a las fibras del pino seco en contacto con el alambre. Aquellas vibraciones, a veces intensas como las del diapasón, que, aplicado al oído, parece que quema con su vertiginoso latir, eran para Rosa los papeles que pasaban, las cartas que se escribían por los hilos, el lenguaje incomprensible que lo ignorado hablaba con lo ignorado; ella no tenía curiosidad por entender lo que los de allá, tan lejos, decían a los del otro extremo del mundo. ¿Qué le importaba? Su interés estaba en el ruido por el ruido mismo, por su timbre y su misterio.






Tema 3: Un paisaje de fábricas s.XVIII XIX (IV)

Bloque 3: Arte y  arquitectura de la segunda mitad del siglo XIX:
Impresionismo / Arquitectura de hierro.

Tarea 1: Claude Monet fue un pintor impresionista. Escribe el año y lugar de nacimiento y muerte.  Localiza  dos cuadros de su etapa impresionista: Mujer con sombrilla/ Nenúfares.
 Nace en París el 14 de noviembre de 1840 y fallece el 5 de diciembre de 1926
Mujer con sombrilla


Nnenúfares


Tarea 2:  Sabemos de Claude Monet por varios cuadros hechos por sus amigos del grupo de artistas impresionistas. Pierre- Auguste Renoir lo retrató tres veces. Localiza uno de ellos.


Pierre Auguste

Tarea 3: Localiza algún cuadro de bailarinas de Edgar Degas con su título correspondiente.



Tarea 4: Busca La noche estrellada de Vicent van Gogh.  y otros dos cuadro famosísimos de este artista y la fecha en que los pintó: Los girasoles / el dormitorio de Arlés. ¿Cuál era su país de origen? Escribe algún dato biográfico que te haya llamado la atención.
La noche estrellada

Los girasoles

El dormitorio de Arlés
Su pais de origen es Amsterdam
Tarea 5: Arquitectura de hierro –último tercio del siglo XIX-: localiza un edificio civil en París y otro en Madrid. ¿Qué materiales se usan como consecuencia de la segunda Revolución industrial?



Torre Eiffel

Edificio Carrión
Los materiales que se utilizaron fueron el hierro 

Tarea 6: ¿Cuándo se crearon los primeros rascacielos? ¿En dónde? ¿Por qué razón principal se construyeron? ¿Qué se necesitó como el elemento más importante para el desarrollo de su construcción?
Se crearon a finales del siglo XIX en Chicago
 La razón de su construcción suele ser el máximo aprovechamiento económico del suelo. Por ello, suelen encontrarse múltiples rascacielos agrupados en las zonas comerciales o residenciales de grandes ciudades

Tarea 7: Busca algunas imágenes de rascacielos y di dónde se encuentran
Este rascacielo se encuentra en Sydney (Australia)



Este rascacielos se encuentra en Hong Kong












martes, 20 de enero de 2015

Tema 3: Un paisaje de fábricas S.XVIII-XIX (III)

Sociedad de clases en el siglo XIX

Tarea 1: Blog Pedro Colmenero, 4º Historia: Presentación sobre la Revolución Industrial - Cambios sociales en el siglo XIX –: 


a).- La sociedad estamental será sustituida en el siglo XIX  por otro tipo de sociedad ¿cuál?
Nueva sociedad capitalista basada en las clases sociales
b).- ¿Por qué crecen las ciudades en el siglo XIX?
Por la concentración de fábricas
c).- ¿Qué dos clases sociales se distinguen en esta época?
Se distinguen la burguesia y el ploretariado
d).- Copia la imagen donde se explican las características de la burguesía. Debajo de la imagen, escribe dónde viven.
Viven en el centro de las ciudades

e).- Copia  la imagen de la clase obrera o proletariado.  Debajo de la imagen, escribe dónde viven.
Viven en viviendas pequeñas

f).- El Movimiento Obrero  nació para defender al proletariado/ denunciar su situación de explotación/ defender los principios del capitalismo. ¿Cuál de estas afirmaciones no es correcta?
Defender los principios del capitalismo,no es correcta
g).- ¿Cuál es la reivindicación del proletariado ya en esta época?
8 horas de ocio 8 horas de trabajo y 8 horas de sueño
h).- ¿Qué dos teorías defienden los intereses de la clase obrera?
La teoria del estado
i).-  Busca una imagen del creador del Marxismo y escribe su obra más importante.
Su obra mas importante es El capital

j).-  Localiza una imagen de Bakunin ¿quién era?
Bakunin fue un filosofo anarquista
Tarea 2: Localiza una imagen de cómo vestía la mujer burguesa en el siglo XIX.




Tarea 3: Localiza una imagen de cómo vestía la mujer obrera en el siglo XIX.




Tarea 4: Busca una imagen de una vivienda obrera en el siglo XIX y otra de una casa burguesa.
Vivienda de obrera


Vivienda burguesa

Tarea 5: Lee el siguiente texto sobre cómo se podía ascender socialmente en el siglo XIX y realiza un breve resumen del contenido:

El mundo burgues daba tres caminos para ascender socialmente que son: los negocios,la educación y el ejército,la educación era un medio para tener una profesión
La carrera de militar era muy importante en el siglo XIX y mas en Francia revolucionaria y napoleónica,un militar importante fue Napoleón Bonaparte,un burgues que a través de una carrera en el ejército consiguió la fama


martes, 13 de enero de 2015

Tema 3: Un paisaje de fábricas S XVIII-XIX (II)

Tarea 1: A partir de esta imagen de la Revolución Industrial, contesta las siguientes preguntas:
a.- Escribe las cuatro revoluciones se produjeron en la sociedad industrial.
Se produjeron la revolución tecnológica,revolución agraria,revolución de los transportes y revolución demográfica
b.- ¿Qué creó Watt?  ¿Además de la minería, qué industrias surgen?
Watt creó la máquina de vapor,surge la industria téxtil y la siderúrgica
c.- ¿Qué supuso la revolución agraria? ¿Dónde empieza a vivir y trabajar parte de la población?
Supuso un aumento de producción y alimento una poblacion en aumento en ciudades y industrias
d.-¿Cómo es posible el desarrollo del comercio-exterior e interior- y los desplazamientos masivos de personas?
Mediante los transportes,el ferrocarril y la máquina de vapor
e.- ¿Qué produjo el crecimiento demográfico?
El crecimiento demográfico produjo la emigración

Tarea 2: Busca una imagen del trabajo artesanal en el siglo XIX.

Tarea 3: Busca dos imágenes del trabajo en fábricas del siglo XIX –muchos obreros y obreras.


Tarea 4: Localiza una imagen de las reivindicaciones del proletariado en el siglo XIX: 8 horas de trabajo, 8 de ocio y 8 de sueño.

Tarea 5: Localiza dos imágenes del siglo XIX donde se vea el ferrocarril y  un barco de vapor.




Barco de vapor

Ferrocarril
Tarea 6: Define los siguientes conceptos: crecimiento demográfico / migración/ emigración/ inmigración / desamortización.
Crecimiento demográfico: Es un cambio en la población en un cierto plazo
Migración: Presenta dos enfoques desde el punto de vista del lugaro país de donde sale la población
Emigración: Es un movimiento de población que consiste en dejar el lugar de residencia para establecerse en otro país o región,generalmente por causas económicas o sociales
Inmigración: Consiste en la llegada de personas a un país o región
Desamortización: Acción legal para librar bienes de la iglesia


martes, 16 de diciembre de 2014

Tema 3: Un paisaje de fábricas S XVIII-XIX (I)

Tarea 1: Busca una imágen de la Revolución Industrial





Tarea 2: Qué inventan los hermanos Lumiere y Bell?
Inventaron el cinematógrafo
Tarea 3: A quién se debe el primer automóvil?
Se debe a Nicolás  Joseph Cugnot
Tarea 4: Qué debemos a Fulton,Watt,Stephenson,Cartwrighp?
  A Fulton el primer barco de vapor
 A Watt la máquina de vapor
 Stephenson construyo la primera linea ferroviarea
Cartwrighp inventó el telar mecánico
Tarea 5: Busca una imágen El llamado Papa obrero,un alemán que escribió en manifiesto comunista ( se critica el sistema capitalista),el fundador del anarquismo


Papa León XIII